этап - практический
Все тагшпмовцы разделились на группы.
Группа 1 создавала проект саморазвития характера
Группа 2 и 3 - анализировали качества человека, помогающие добиться успеха

Выводы:
* нам необходимо воспитывать волю
* трудолюбие, помноженное на ум, приведёт нас к нужной цели
* без навыков общения успешным не быть
этап - рефлексивный
Защита проектов, обсуждение слабых зон школьников и точек роста при поддержке психолога Данюшевской Галины Александровны.

Ученики предложили массу идей для собственного развития, например, челлендж «День без ссор»

После обеда в малых группах ребята рефлексировали: насколько было полезно и интересно сегодняшнее мероприятие. А потом смотрели кино о становлении характера и обсуждали с кураторами