Игра состояла из 6 туров, в каждом туре команда получала математические задания, на которые было отведено определенное количество времени.

Ребята повторили таблицу умножения на 2 и 3, закрепили применение ее в делении, развивали умение находить ошибки в примерах. А еще формировали умение работать в команде.

За каждое правильно выполненное задание ребята получали жетоны, в конце занятия была выбрана команда победителей