9 класс на уроке английского языка поучаствовал в привычных для себя дебатах в непривычной форме - на общем листе две команды учеников обсуждали способы туризма - организованный и 'дикий'.

Каждая команда писала аргументы 'за' и 'против'.
В итоге презентации своих точек зрения проведено голосование по вопросу: «Какой вид туризма вы бы предпочли?».