С этого вопроса начался один из уроков в 1б классе. К разговору об этом качестве человека нас подтолкнули репродукции картин художников,на которых были изображены военные профессии.

Это слово было зашифровано и в ребусе. А дальше пошла работа со словом:его значение дети нашли в толковом словаре,подобрали ряд родственных слов, синонимы и антонимы.

На уроке литературного чтения мы познакомились с произведением С.Маршака "Мальчик из села Поповки" и ответили на самый важный вопрос: можно ли Петю назвать мужественным?

Автор дня-погружения: Пыталева Александра Александровна